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Esplosione del vocabolario!

Credito foto di Ben White su Unsplash

Dopo le prime 50 parole (tra i 18 e i 21 mesi circa), si verifica un cambiamento radicale nella natura dell’apprendimento lessicale: assistiamo a quella che in ricerca viene definita come “L’esplosione del Vocabolario”.
Dal 19° mese circa, il vocabolario cresce in modo sbalorditivo, la stima (tuttora discussa dai ricercatori), è di 9 parole nuove al giorno, di 63 parole a settimana. E’ una fase però che non tutti i bambini attraversano, secondo gli esperti, ma, che ci sia o no, nulla toglie al fatto che a 4 anni i bambini padroneggino oltre 5ooo parole, se non ci sono stati importanti ostacoli al percorso. L’esplosione lessicale è importante perché solitamente è ciò che permette al bambino di cominciare a produrre le prime combinatorie, cioè l’unione di due o più parole, in pratica le prime frasi. Il bambino passa così dall’uso di parole singole (che spesso sostituiscono una frase intera), alle prime semplici frasi del tipo: “papà tutù” cioè “il papà è andato via con la macchina”.
In questo periodo compaiono domande come “cos’è quello?”, domanda importante e diffusissima, che ci permette di vedere la consapevolezza dei bambini rispetto al fatto che tutti gli oggetti hanno un nome e parole che designano categorie e non solo oggetti (ancor prima della comparsa dell’’Esplosione’).
Metà circa delle parole che pronunciano i bambini si riferisce ad oggetti; quindi a persone (classi di persone); azioni che si compiono quotidianamente; parole sociali, come: “grazie \ no \ ecc…”.
ISO Nike Pro Scarpe Dunk Label Skate Low SB Orange 8k0OnwP Come possiamo sostenere lo sviluppo del vocabolario del nostro bambino?
La cosa più semplice da fare è parlargli molto, in modo semplice ed adeguato all’età e senza troppe distorsioni (come capita di fare con i bambini molto piccoli).
È utile anche guardare e leggere insieme semplici libri, così come ascoltare musica e canzoncine, perché questo aiuta anche ad arricchire il vocabolario. Attenzione però che la lettura del libro non deve essere fatta unicamente per ottenere qualcosa di specifico, in questo caso l’ampliamento del vocabolario, va di pari passo con la piacevolezza di passare del tempo vicini e stare tra le braccia di mamma o papà, perché è un momento intimo, di affetto; spesso capiterà che, dopo aver letto un libro più e più volte, il bambino anticipi alcune parole come se volesse raccontare lui la storiella che oramai ben conosce

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